O apoio de imagens grandes sobre o quotidano da criança autista, segundo a minha experiência, permite o seu desenvolvimento global.
No entanto, essas mesmas imagens devem ser repetidas, tantas vezes quanto necessárias, suscitar o seu interesse por elas.
Aproveitar a rotina, a repetição que as crianças autistas adoram, para suscitar o seu interesse para adquirir conhecimentos a captação de sons, para começar a emitir sons, aliado a constante reforço positivo.
É o que tem acontecido com os meus alunos autistas da pré-escola.
Depois é sentir a enorme satisfação nos seus rostinhos, assim como em nós uma enorme satisfação, dos pais um indiscritível acreditar.
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